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剧情简介
在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。面对如此强烈的民意，“九鹭非香”终于是坐不住了，在微博回应称在自己接受这部剧后，之前编辑所写的内容已经全部删除，目前的剧情都是自己接手后重新构思的。于是围绕着前15集到底是谁写的，在微博上展开了辩论，众多编 辑，各方势力也是纷纷下场，为九鹭非香站台。有说故事的，有讲情怀的，五花八门，应有尽有。其实到了如今这个 地步，小编只想说，前15集到底是谁写的大众已经很难辨认了也可能永远不会知道真像了。那么大家只想知道，到目 前为止写的稀烂的10集又是谁写的，未来有可能会更烂的剧情又是谁的，这个应该不难回答吧。为什么现在都揪着好的那部分抢功劳，烂的那部分就没人提啦。
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