将人物形象塑造得立体不悬浮,是影视作品激发受众情感共鸣的先决条件。《长空之王》的创作者深谙此道,通过各种情节讲述和细节刻画,塑造雷宇、张挺等真实可感的试飞员形象。比如,雷宇一开始执着于与战友邓放的技能竞争。但在经历比拼落败、试飞失败、丢失重要试飞数据等一系列挫败后,他转变思路,潜心钻研航空科学技术,提出关键技术反尾旋伞的想法。这是一部践行和弘扬社会主义核心价值观、关注和培养青少年心理健康的生动影片,讲述五(3)班的同学们,面对“来自星星的孩子”莫离,从不解、困惑到包容、接纳,共同进步和健康成长。通过十点钟之约、风雨中护花、爱的公开课、向国旗敬礼、友谊的长绳、向日葵之梦等一连串校园生活故事,生动展现“向日葵中队”的孩子们阳光、友善、多彩、向上的风貌,同时讴歌米兰老师的爱生情怀和对儿童心灵家园的细心守护。
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